生命因獨特而彌足珍貴
生命因自主而積極發(fā)展
生命因超越而幸福完整
新冠肺炎疫情牽動著全國乃至全球人心，市教育局號召全市教育系統(tǒng)的工作者們學(xué)習逆行者，當好引路人。“把疫情變課本，開展生命教育”這是當前我市教育系統(tǒng)思政德育工作的重點課題。
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我校高中部的全體老師們認真學(xué)習了文件精神，而且立刻組織各班利用“空中課堂”，先后開展了“停課不停學(xué)，共同抗疫情”以及“堅定必勝信心，厚植家國情懷”等線上主題班會課。各班班主任老師們精心收集了學(xué)習材料，并準備了PPT。 
班會主要是兩個方面的內(nèi)容：
一是普及擊新型冠狀病毒引發(fā)肺炎的相關(guān)情況及正確的防護知識，宣傳全國上下眾志成城抗擊疫情的感人事跡，希望同學(xué)們聽從號召，統(tǒng)一行動，為打贏防疫阻擊戰(zhàn)做出自己的貢獻；
二是進一步詳細講解了線上直播教學(xué)的特點、線上直播教學(xué)的要求和注意事項，并總結(jié)上一周班級直播教學(xué)的整體情況。教育同學(xué)們增強自律，科學(xué)安排，提高居家學(xué)習的質(zhì)量。
許多家長陪同孩子一起參加了班會課，大家紛紛表示，這節(jié)班會課開得太及時了，不僅讓同學(xué)們學(xué)會了尊重自然，敬畏生命，同學(xué)們表示不僅要致敬英雄，更要牢記擔當。雖然身在隔離，但要心向世界，既要直面人性，更要審視自我。以下是同學(xué)們班會課后的感悟：
疫情之下談社會責任，高一（3）班周雨洋同學(xué)在作文中寫道：面對疫情，自主管理是責任，自覺遵守是擔當，自覺學(xué)習是使命。她號召同學(xué)們肩負起振興中華，守護家園的職責。用手中的筆，熱騰的心，為白衣戰(zhàn)士加油，為武漢加油，為祖國加油！
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高三（2）班班主任郭輝老師從生物學(xué)專業(yè)角度為同學(xué)們科普了病毒的相關(guān)知識，勉勵大家身體力行為身邊的家人、朋友普及知識，為防控疫情做貢獻。英語老師樊老師通過用課前一支抗疫歌，和鳳凰網(wǎng)的新聞評論視頻，引導(dǎo)同學(xué)們在在疫情防控中學(xué)習感知中華民族的磅礴偉力，涵養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和責任擔當。
誰是最可愛的人——我們就要追這樣的“星”，高三（1）班語文羅蓉蓉老師的一節(jié)作文課主題觸動了同學(xué)們的心。同學(xué)們紛紛分享了在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中他們心里最可愛的人：鐘南山院士、李蘭娟院士、一線醫(yī)護人員、解放軍、志愿者……羅老師告訴同學(xué)們，這才是大家要追的“星”。
羅老師接著引導(dǎo)大家認真尋找身邊“最可愛的人”：愛崗敬業(yè)的老師們、無微不至的父母們、停課不停學(xué)的同學(xué)和自己……她激勵同學(xué)們仰望“星”空，腳踏實地，努力成為夜空中那最閃亮的“星”！
作為一名教育者，我們有責任引導(dǎo)學(xué)生從這一段獨特的生活中提取獨特的記憶。在這個特殊的時期，防控是最好的課堂、眼前是最好的教科書，生活就是一個大考場，學(xué)校，社會，家庭，我們都在用實際行動提交答卷，而對于學(xué)生來說，這些答案會被他們悄然記在心上，并可能對他們的人生產(chǎn)生深遠影響。
通訊員：樊桂英
